S’améliorer professionnellement en anglais écrit et oral

Visuel décrivant la formation "S’améliorer professionnellement en anglais écrit et oral"

Nous sommes certifiés par :

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Modalités de la formation

Éligible au CPF

Les délais d'accès à la formation dépendent du mode de financement :

  • CPF : Attendre 11 jours ouvrés après la validation de la formation
  • Auto-financement : Aussitôt que le dossier est complet avec un premier acompte de 30% et après 7 jours de réflexion
  • Autres financements : Délai de traitement des demandes de financement par les structures (OPCO-Entreprise.-Pôle emploi...)

Accessibilité des locaux aux personnes en situation de handicap moteur. Pour tout type de handicap, nous contacter.

Description de la formation

Développez vos compétences en anglais écrit et oral pour une amélioration professionnelle complète. Maîtrisez tous les aspects de la grammaire et de la syntaxe correspondant au niveau intermédiaire B1. Enrichissez votre vocabulaire professionnel, améliorez votre compréhension et expression orale à travers des dialogues authentiques et travaillez sur la rédaction professionnelle.

Durée de la formation : 75 heures

Durée en entreprise : 0 heures

Prix : 2500 € TTC

Moyens de financement : Tous (OPCO, CPF, Pôle emploi, Entreprise, ...)

Pré-requis : Avoir un niveau de la classe terminale en Anglais.

Objectifs : Ecouter et comprendre une gamme variée d’affirmations, d’interrogations, de conversations brèves et de courtes allocutions enregistrées en anglais afin de collecter et sélectionner les informations pertinentes pour répondre à des questions qui permettent d’apprécier le degré de compréhension de la langue anglaise nécessaires au travail pour des utilisateurs non natifs Lire, comprendre et analyser différents types de documents rédigés en anglais afin de sélectionner les informations pertinentes pour répondre à des questions qui permettent d’apprécier le degré de compréhension de la langue anglaise nécessaires au travail pour des utilisateurs non natifs Rédiger des documents en anglais en mobilisant des structures grammaticales et un vocabulaire adapté afin d’apprécier les aptitudes écrites à diffuser des informations, poser des questions, donner des instructions nécessaires dans un contexte professionnel pour des rédacteurs non natifs Communiquer en anglais afin d’apprécier les aptitudes à conduire des échanges et interagir dans un contexte professionnel pour des locuteurs non natifs.

Code interne : ILE-ANGLB1

Lien CPF de la formation : Cliquez pour accéder à la formation sur moncompteformation.gouv.fr

Référentiels : 

Modalités d'accès : Entrées et sorties permanentes.

Évaluation : 

  • Test
  • Quiz
  • TOEIC

Méthodes pédagogiques : 

  • Démonstrative
  • Active ou de découverte
  • Expérientielle
  • Accompagnement individualisé
  • Au début de la formation et surtout en initiation, l’apprenant est très accompagné pour qu’il prenne confiance en lui
  • L’accompagnement se fait plus discret par la suite et à l’initiative de l’apprenant pour travailler l’autonomie
  • Apprentissage pas à pas
  • Progression au rythme de l'apprenant
  • Des outils et supports adaptés avec une pédagogie ajustable et modulable
  • L'apprenant est acteur de sa formation,
  • une écoute active
  • Le droit à l’erreur est autorisé

Points forts : 

  • En utilisant des jeux de rôles, la mise en situation de communication pour inciter le candidat à prendre la parole, à se mettre en avant et à défendre son point de vue.

Programme

  • Compétences langagières
    • Progresser en expression et compréhension orale par le biais de documents authentiques (travail d'écoute de dialogues de plus en plus complexes et restitution des idées directrices, participation active à une discussion sur un sujet élaboré)
    • Progresser en expression et compréhension écrite (travail sur documents et production écrite, rédaction de courriers, d'e-mail, de rapports, de synthèses)
  • Grammaire
    • Maitriser tous les points de grammaire et de syntaxe qu'est sensés valider le niveau Anglais niveau Intermédiaire B1
    • Construire des phrases avec le « present perfect tense »
    • Mettre en application les auxiliaires de modalité, l'infinitif et les formes en ing, les réponses elliptiques, les propositions relatives et les mots de liaison.
    • Les adjectifs qualificatifs, les adverbes, les articles indéfinis, be going to, do / did / doing / done, les auxiliaires modaux, conjonction et subordination, be+ing ou la forme progressive, les démonstratifs, faire faire, les noms composés, le discours indirect, les mots se terminant en -ing, le nom, l'expression de la possession, les prépositions, le présent simple, le pluperfect ou past perfect, exprimer la quantité, le simple past, le present perfect, les phrases exclamatives, les relatifs, les substituts modaux, la voix passive ...
  • Vocabulaire
    • Consolider et perfectionner le lexique usuel et professionnel
    • Mises en situation au choix
      • Identifier les parties du corps humain
      • Adapter une hygiène dans la vie de tous les jours
      • Effectuer une visite chez le docteur (rester mince et affections répandues, accidents domestiques et accidents de la route)
      • Décrire un repas (petit déjeuner, déjeuner, pause thé et dîner)
      • Passer commande au pub et au restaurant
      • Apprendre à rédiger de manière argumentée et cohérente
      • Communiquer par téléphone et communiquer par mails
      • Mises en situation de communication privée ou professionnelle (présenter son point de vue, reformuler de manière construite une idée qui fait débat)
      • Présenter une habitation et les différentes pièces
      • Gérer la vie de famille
      • Organiser un voyage (transport. Logement. Le change.)
      • Effectuer des achats en supermarché et en magasin